Learning Experience Design

Boostez l’efficacité de vos dispositifs de formation en créant des expériences d’apprentissage à forte valeur ajoutée

Qu’est-ce que le Learning Experience Design ?

 

Le LXD est une méthode de design pédagogique basée sur l’expérience d’apprentissage, et qui vise à développer des compétences de manière durable chez les apprenants. Le LXD incorpore également souvent des outils et technologies numériques (LMS, intelligence artificielle, blended learning, E-Learning, etc).

Finalement et au delà de “l’effet de mode”, c’est le résultat de l’évolution de deux approches : l’ingénierie pédagogique (instructional design - ID) et l’expérience utilisateur (user experience - UX).

Pourquoi est-ce important ?

Améliorer l’efficacité des formations

I. Des technologies pertinentes

Dans un contexte de digitalisation de la formation, il est de plus en plus essentiel de revenir aux bases de l’acte d’apprendre : c’est les technologies qui doivent être au service des apprenants, et non l’inverse. Trouver l’équilibre est ainsi fondamental : il s’agit de mettre en place des expériences d’apprentissage qui font sens, et qui sont soutenues par des outils technologiques adaptés et donnant du “pouvoir d’apprendre” aux apprenants. L’outil est ainsi un moyen, jamais une fin en soi.

II. Des espaces d’apprentissage variés

Aujourd’hui, nous savons créer des espaces d’apprentissage singuliers et durables. Pour cela, il s’agit de sortir des sentiers battus et de ne pas s’appuyer uniquement sur la formation formelle : nous valorisons ainsi le développement des individus dans des espaces d’apprentissage informels et personnels.

« People ignore design that ignores people »

— Franck Chimero

Soutenir la motivation et renforcer les apprentissages

Avec l’émergence des social medias, les apprenants se sont transformés en consommateurs de contenus de plus en plus courts, et de plus en plus simples à comprendre. La tendance actuelle est ainsi à l’edutainment (education + entertainment), qui rend les apprenants passifs et l’apprentissage superficiel. Or l’acte d’apprendre nécessite de produire un certain niveau d’effort.

Il existe 4 principes-clés pour un design d’expériences d’apprentissage efficace :

  • Concevoir un dispositif aligné de manière cohérence avec l’écosystème de formation

  • Connaître et appliquer les mécanismes de l’engagement et de la motivation issus des sciences cognitives et des neurosciences.

  • Alterner différents espaces d’apprentissage : apprentissage formel et social learning

  • S’assurer du transfert des connaissances acquises en compétences applicables sur le terrain.

Notre approche du LXD se base sur :

  • Une expertise dans la recherche actuelle en neurosciences et en sciences de l’éducation

  • Une expérience éprouvée en conception et mise en oeuvre de dispositifs de formation : apprentissage formel, social learning, blended learning, technologies numériques, etc.

  • Une passion pour la création d’environnements d’apprentissage innovants, pertinents, efficaces et faisant sens.